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第十六期“学习强科”业务研讨活动在兴庆校区主楼E座1403会议室举行。本期活动特邀国家级高层次人才、北京师范大学新闻传播成人视频
学术委员会主任喻国明教授围绕“智能时代主流媒体系统性变革的行动路线图”领学分享。成人视频
领导班子、系(中心)负责人、教职工及博士生代表参加。汪文斌院长主持学习。

汪文斌对喻国明教授的到来表示热烈欢迎与感谢,并介绍了成人视频
“学习强科”业务研讨活动意义。新媒体成人视频
通过“学习强科”业务研讨活动开展,聚焦一流学科建设,围绕学校“人工智能+”、全球化战略、产教深度融合等重点任务,深入探讨学科交叉特色,创新智能传播人才培养模式,强化国际传播能力建设,打造集学术成人视频、政策咨询、技术支撑于一体的新闻与新媒体教学成人视频
高地和高端创新智库,集思广益,献计献策。

喻国明教授立足于传媒变革的历史进程,深入分析了智能时代主流媒体所面临的结构性挑战与发展机遇。他指出,人工智能技术的迅猛发展正重塑媒体生态结构,从内容生产到传播机制再到受众关系,主流媒体的功能边界和治理体系都在发生系统性重构。他用“生态变革”“体系重塑”“价值重构”三个关键词概括了媒体发展的核心趋势,提出智能传播时代的主流媒体必须在理念上实现由“控制”向“赋能”、由“中心化”向“协同化”、由“信息传播”向“价值共建”的根本转变。喻国明教授结合大量前沿案例,深入探讨了人工智能、算法推荐和数据中台对传媒机构传播力与公信力的影响。他指出,主流媒体应充分发挥人工智能在内容生成、用户洞察和议题管理中的价值,建立“技术中枢+内容中枢+组织中枢”三位一体的系统布局,推动传播体系向智能化、融合化、平台化方向转型。同时,他强调在变革过程中要坚守主流价值立场,强化媒体的思想引领功能和公共服务能力,确保技术创新始终服务于社会主流意识与文化方向。
在互动交流环节,参会师生围绕“智能传播时代媒体人的核心能力”“未来游戏平台的功能与特征”“新传成人视频与智能技术融合”等话题展开热烈讨论。喻国明教授结合教学与成人视频经验,对青年教师如何在成人视频
选题中把握时代前沿提出了具体建议,鼓励师生在技术革新的浪潮中保持新闻传播学科的学理定力,坚持问题导向,探索智能传播条件下新闻传播学科的新理论与新方法。
本次活动内容充实、讨论热烈,有效激发了师生对智能传播前沿问题的思考,为成人视频
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创新与人才培养注入了新的智识动能。